Чему учит будущих журналистов современная система?

Заместитель министра связи и массовых коммуникаций РФ Алексей Волин 11 февраля 2013 года выступил на научной конференции на факультете журналистики МГУ и дал ряд советов будущим журналистам. Вот несколько из них: “У журналиста нет задачи нести в свет истину”, “Задача журналиста – зарабатывать деньги для тех, кто его нанял”.

Петров К.П. Общая теория управления. Вводная часть №1

Данный материал (2004 год) относится к первой части вводной видео лекции по Общей теории управления. Лектор: генерал-майор Космических войск Петров Константин Павлович.

Сергей Кара-Мурза “о размежевании старых и новых русских”

Обществовед, доктор химических наук, генеральный директор Центра проблемного анализа Сергей Георгиевич Кара-Мурза в данном видео обращении затрагивает тему конфронтации внутри русского общества.

Мнение Максима Марцинкевича о ГМО

Общественный деятель, шоумен, сторонник и пропагандист национал-социалистической идеологии Максим Марцинкевич высказал собственное отношение к теме распространения генетически модифицированных организмов.

Ричард Докинз и Питер Сингер о каннибализме. Мнение Марии Калининой

Ведущая программы “Плоды просвещения” Мария Калинина (радиостанция “София”) выразила мнение касательно беседы австралийского философа Питера Сингера и английского этолога, биолога и популяризатора науки Ричарда Докинза на тему каннибализма (и Докинз, и Сингер отнеслись к данному явлению положительно).

Книга “Замурованные”. Мнение Ивана Миронова о Грабовом, Чубайсе…

В программе телеканала Рен-ТВ (Санкт-Петербург) “Два против одного” от 20 декабря 2009 года русский националист, писатель и адвокат Иван Миронов рассказывает о своей книге “Замурованные. Хроники Кремлёвского централа” и выражает своё мнение о деятельности и личности Григория Грабового и Анатолия Чубайса.

Пропаганда каннибализма в СМИ. Проект “Научи хорошему”

Проект “Научи хорошему” ставит главной своей целью повышение нравственности общества. В задачи движения входят: демонстрация зрителю манипулятивных техник, применяемых в СМИ и массовой культуре для внедрения деструктивных идей; выработка у зрителя навыка осознанного восприятия информации; создание площадки для объединения людей, выступающих за традиционные семейные ценности.